FORTUNATO GUTIERREZ CRUZ
Secundaria pública
FORTUNATO GUTIERREZ CRUZ
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Desempeño en PLANEA 2018
Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes
Planea
Resultados Nacionales 2019
Promedio total
6.7
i
Nivel de logro
I
II
III
IV
Promedioi
Resultado confiablei
Español
28%i
55%i
13%i
3%i
7.1
Sí
Nivel de logro
I
II
III
IV
Promedio i
Resultado confiable i
Matemáticas
82%i
12%i
6%i
0%i
6.3
Sí
Desempeño en ENLACE
Última prueba ENLACE (2013)
Español
6.1
Matemáticas
6.2
Civismo
NA
Total evaluados
408
Alumnos con resultados excelentes
26%
Alumnos con resultados bajos
74%
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Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial 2013
| 1 | Identificador único del inmueble: | 11236 |
| 2 | Clave del CT: | 05DES0006F1 |
| 3 | Entidad: | 5 |
| 4 | Nombre de Entidad: | Coahuila de Zaragoza |
| 5 | Municipio: | 32 |
| 6 | Nombre de Municipio: | San Juan de Sabinas |
| 7 | Localidad: | 14 |
| 8 | Nombre de Localidad: | Nueva Rosita |
| 9 | Ageb: | 64 |
| 10 | Manzana: | 112 |
| 11 | Nombre del CT: | FORTUNATO GUTIERREZ CRUZ |
| 12 | Nivel del CT después de verificar con el director de la escuela: | 4 |
| 13 | Modalidad del CT después de verificar con el director de la escuela: | 1 |
| 14 | Turno del CT después de verificar con el director de la escuela: | 1 |
| 15 | Sostenimiento del Centro de Trabajo: | 1 |
| 16 | Entidad de administración del CT: | 5 |
| 17 | Tipo de vialidad (calle, avenida, callejón, carretera o camino): | AVENIDA |
| 18 | Nombre de la vialidad: | ADOLFO LOPEZ MATEOS |
| 19 | Número exterior: | SIN NUMERO |
| 20 | Número interior: | 0 |
| 21 | Tipo de asentamiento (colonia, fraccionamiento, barrio o unidad habitacional): | COLONIA |
| 22 | Nombre del asentamiento: | PROLONGACION INDEPENDENCIA |
| 23 | Código postal: | 26830 |
| 24 | Entre la vialidad: | SIMON BOLIVAR |
| 25 | Y la vialidad: | CARRETERA 57 |
| 26 | Vialidad posterior: | 0 |
| 27 | Descripción de la ubicación : | SE ENCUENTRA UBICADO EN ZONA ESCOLAR |
| 28 | Horario de entrada (Horas): | 7 |
| 29 | Horario de entrada (Minutos): | 0 |
| 30 | Horario de salida (Horas): | 13 |
| 31 | Horario de salida (Minutos): | 10 |
| 32 | Horario de retorno (Horas): | No |
| 33 | Horario de retorno (Minutos): | No |
| 34 | Horario de salida (Horas): | No |
| 35 | Horario de salida (Minutos): | No |
| 36 | Recursos para el pago de maestros (gobierno federal): | 1 |
| 37 | Recursos para el pago de maestros (gobierno estatal): | 0 |
| 38 | Recursos para el pago de maestros (gobierno municipal): | 0 |
| 39 | Recursos para el pago de maestros (particulares): | 0 |
| 40 | Recursos para el pago de maestros (sociedad de padres de familia): | 0 |
| 41 | Recursos para el pago de maestros (Consejo Escolar de Participación Social): | 0 |
| 42 | Recursos para el pago de maestros (organismo autónomo): | 0 |
| 43 | Recursos para el pago de maestros (no sabe): | 0 |
| 44 | Recursos de padres de familia o del Consejo Escolar de Participación Social para el pago de maestros: | 2 |
| 45 | Recursos para el mantenimiento (gobierno federal): | 0 |
| 46 | Recursos para el mantenimiento (gobierno estatal): | 0 |
| 47 | Recursos para el mantenimiento (gobierno municipal): | 0 |
| 48 | Recursos para el mantenimiento (particulares): | 1 |
| 49 | Recursos para el mantenimiento (sociedad de padres de familia): | 1 |
| 50 | Recursos para el mantenimiento (Consejo Escolar de Participación Social): | 0 |
| 51 | Recursos para el mantenimiento (organismo autónomo): | 0 |
| 52 | Recursos para el mantenimiento (no sabe): | 0 |
| 53 | Alumnos inscritos en el CT: | 707 |
| 54 | Alumnos que podrían atenderse en el CT: | 720 |
| 55 | Uso de todos los espacios: | 1 |
| 56 | Uso de aulas para impartir clase: | 18 |
| 57 | Uso de talleres: | 8 |
| 58 | Uso de aulas de cómputo: | 2 |
| 59 | Uso de aulas de medios: | 0 |
| 60 | Uso de laboratorios: | 2 |
| 61 | Uso de aulas de enciclomedia: | 0 |
| 62 | Uso de oficinas de dirección: | 1 |
| 63 | Uso de oficinas administrativas: | 1 |
| 64 | Uso de dormitorios para estudiantes: | 0 |
| 65 | Uso de cuartos de baño, sanitarios o letrinas para alumnos: | 6 |
| 66 | Uso de cuartos de baño, sanitarios o letrinas para alumnos: | 4 |
| 67 | Uso de cuartos de baño, sanitarios o letrinas para docentes o administrativos: | 2 |
| 68 | Uso de lavamanos: | 9 |
| 69 | Uso de bebederos: | 8 |
| 70 | Uso de aulas de apoyo para educación especial: | 1 |
| 71 | Uso de aulas de terapia física: | 0 |
| 72 | Uso de aula de usos múltiples por personal o alumnos: | 0 |
| 73 | Uso de biblioteca por personal o alumnos : | 1 |
| 74 | Uso de auditorio por personal o alumnos: | 1 |
| 75 | Uso de sala audiovisual por personal o alumnos: | 1 |
| 76 | Uso de cubículos o sala de maestros por personal o alumnos: | 1 |
| 77 | Uso de gimnasio por personal o alumnos: | 0 |
| 78 | Uso de alberca o chapoteadero por personal o alumnos: | 0 |
| 79 | Uso de canchas deportivas por personal o alumnos: | 1 |
| 80 | Uso de zona de juegos infantiles por personal o alumnos: | 0 |
| 81 | Uso de arenero por personal o alumnos: | 0 |
| 82 | Uso de sala de espera o el pórtico por personal o alumnos: | 0 |
| 83 | Uso de patio o plaza cívica por personal o alumnos: | 1 |
| 84 | Uso de la oficina de supervisión de zona por personal o alumnos: | 0 |
| 85 | Uso de minihogar o la consejería por personal o alumnos: | 1 |
| 86 | Uso de almacenes o las bodegas por personal o alumnos: | 1 |
| 87 | Uso de cuarto de intendencia por personal o alumnos: | 0 |
| 88 | Uso de casa del maestro por personal o alumnos: | 0 |
| 89 | Uso de cooperativas o las cafeterías por personal o alumnos: | 1 |
| 90 | Uso de lavandería por personal o alumnos: | 0 |
| 91 | Uso de cocina por personal o alumnos: | 1 |
| 92 | Uso de comedor para alumnos por personal o alumnos: | 0 |
| 93 | Uso de enfermería o el servicio médico por personal o alumnos: | 0 |
| 94 | Uso del aula de cómputo por alumnos: | 1 |
| 95 | Uso del aula de cómputo por docentes: | 1 |
| 96 | Uso del aula de cómputo por administrativos o directivos: | 2 |
| 97 | Uso del aula de medios por alumnos: | 0 |
| 98 | Uso del aula de medios por docentes: | 0 |
| 99 | Uso del aula de medios por administrativos o directivos: | 0 |
| 100 | Uso de la sala de audiovisual por alumnos: | 1 |
| 101 | Uso de la sala de audiovisual por docentes: | 1 |
| 102 | Uso de la sala de audiovisual por administrativos o directivos: | 2 |
| 103 | Todas las aulas cuentan con (pintarrón o pizarrón blanco): | 1 |
| 104 | Pizarrones o pintarrones que hacen falta: | 0 |
| 105 | Pizarrones o pintarrones que necesitan reparación: | 8 |
| 106 | Disponibilidad de muebles para sentarse todos los alumnos: | 1 |
| 107 | Número de alumnos que no disponen de un mueble para sentarse: | 0 |
| 108 | Número de muebles para sentarse que necesitan reparación: | 90 |
| 109 | Disponibilidad de un mueble para apoyarse todos los alumnos: | 1 |
| 110 | Número de alumnos que no disponen de un mueble para apoyarse: | 0 |
| 111 | Número de muebles para apoyarse que necesitan reparación: | 90 |
| 112 | Disponibilidad de un mueble para sentarse todos los alumnos en los talleres y laboratorios: | 2 |
| 113 | Número de alumnos que no disponen de un mueble para sentarse en los talleres y laboratorios: | 18 |
| 114 | Número de muebles para sentarse que necesitan reparación en los talleres y laboratorios: | 0 |
| 115 | Disponibilidad de un mueble para apoyarse todos los alumnos en los talleres y laboratorios: | 1 |
| 116 | Número de alumnos que no disponen de un mueble para apoyarse en los talleres y laboratorios: | 0 |
| 117 | Número de muebles para apoyarse que necesitan reparación en los talleres y laboratorios: | 5 |
| 118 | Disponibilidad de escritorio o mesa para el maestro en todas las aulas: | 1 |
| 119 | Número de escritorios o mesas para el maestro que hacen falta: | 0 |
| 120 | Número de escritorios o mesas para el maestro que necesitan reparación: | 0 |
| 121 | Disponibilidad de silla para el maestro en todas las aulas para impartir clases: | 1 |
| 122 | Número de sillas para el maestro que hacen falta: | 0 |
| 123 | Número de sillas para el maestro que necesitan reparación: | 0 |
| 124 | Total de proyectores o cañones: | 1 |
| 125 | Número de proyectores o cañones que no funcionan: | 0 |
| 126 | Número de equipos de enciclomedia que no funcionan: | 0 |
| 127 | Disponibilidad de mobiliario adaptado para alumnos con discapacidad: | 2 |
| 128 | Mobiliario adaptado para alumnos con discapacidad que necesita reparación: | 0 |
| 129 | Impresoras Braille en existencia: | 0 |
| 130 | Impresoras Braille que requiere reparación: | 0 |
| 131 | Programas y proyectos (Enciclomedia): | 0 |
| 132 | Programas y proyectos (Escuelas de Bajo Rendimiento): | 2 |
| 133 | Programas y proyectos (Escuelas de Tiempo Completo): | 2 |
| 134 | Programas y proyectos (Fortalecimiento del Servicio de la Educación Telesecundaria): | 0 |
| 135 | Programas y proyectos (Habilidades Digitales para Todos): | 2 |
| 136 | Programas y proyectos (Programa Asesor Técnico Pedagógico y para la Atención Educativa a la Diversidad Social Lingüística y Cultural): | 2 |
| 137 | Programas y proyectos (Programa Desayunos Escolares): | 2 |
| 138 | Programas y proyectos (Programa de Acciones Compensatorias para Abatir el Rezago Educativo en Educación Inicial y Básica): | 2 |
| 139 | Programas y proyectos (Programa de Educación Inicial y Básica para la Población Rural e Indígena, antes FIDUCAR): | 2 |
| 140 | Programas y proyectos (Programa de Educación Primaria para Niñas y Niños Migrantes): | 0 |
| 141 | Programas y proyectos (Programa Escuela Segura): | 1 |
| 142 | Programas y proyectos (Programa de Infraestructura "Mejores Escuelas"): | 2 |
| 143 | Programas y proyectos (Programa Escuelas de Calidad): | 1 |
| 144 | Programas y proyectos (Programa Escuela Siempre Abierta): | 1 |
| 145 | Programas y proyectos (Programa Emergente para la Mejora del Logro Educativo): | 2 |
| 146 | Programas y proyectos (Programa Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa): | 2 |
| 147 | Programas y proyectos (Programa Nacional de Inglés en Educación Básica): | 2 |
| 148 | Programas y proyectos (Programa Nacional de Lectura): | 1 |
| 149 | Programas y proyectos (Programa Ver Bien para Aprender Mejor): | 1 |
| 150 | Programas y proyectos (Proyecto Mejoramiento del Logro Educativo en Escuelas Primarias Multigrado): | 0 |
| 151 | Existencia de otros programas: | 1 |
| 152 | Existencia de otros programas (especifica programa 1): | ESCUELA PARA PADRES |
| 153 | Existencia de otros programas (especifica programa 2): | LECTURA PARA PADRES |
| 154 | Existencia de otros programas (especifica programa 3): | 0 |
| 155 | Servicio de consulta y/o préstamo de libros: | 1 |
| 156 | Alimentación de los niños en el Centro de Trabajo: | 2 |
| 157 | Pago de alimentos (Padres de familia): | 0 |
| 158 | Pago de alimentos (Consejo Escolar de Participación Social): | 0 |
| 159 | Pago de alimentos (Gobierno municipal): | 0 |
| 160 | Pago de alimentos (Gobierno estatal): | 0 |
| 161 | Pago de alimentos (Gobierno federal): | 0 |
| 162 | Pago de alimentos (Asociación Civil): | 0 |
| 163 | Pago de alimentos (Otro): | 0 |
| 164 | Pago de alimentos (No especificado): | 0 |
| 165 | Acceso a internet: | 1 |
| 166 | Acceso a internet de los alumnos: | 1 |
| 167 | Acceso a internet de los docentes: | 1 |
| 168 | Acceso a internet de los administrativos o directivos: | 1 |
| 169 | Tipo de conexión: | 2 |
| 170 | Velocidad de conexión: | 3 |
| 171 | Ancho de banda: | 2 |
| 172 | Megabytes del ancho de banda: | 0 |
| 173 | Total de equipos de cómputo en el Centro de Trabajo: | 15 |
| 174 | Total de equipos de cómputo que sirven: | 15 |
| 175 | Total de equipos de cómputo portátiles, laptop o tabletas que sirven: | 0 |
| 176 | Total de equipos de cómputo de escritorio que sirven: | 15 |
| 177 | Total de equipos de cómputo de escritorio con pantalla plana: | 15 |
| 178 | Total de equipos de cómputo que usan los docentes: | 0 |
| 179 | Total de equipos de cómputo que usa el personal administrativos: | 0 |
| 180 | Total de equipos de cómputo que usan los alumnos: | 15 |
| 181 | Adquisición de computadoras (SEP o el gobierno federal): | 0 |
| 182 | Adquisición de computadoras (autoridad educativa o el gobierno estatal o municipal): | 0 |
| 183 | Adquisición de computadoras (recursos privados propios del Centro de Trabajo): | 0 |
| 184 | Adquisición de computadoras (con aportaciones de los padres de familia): | 0 |
| 185 | Adquisición de computadoras (por una institución privada): | 15 |
| 186 | Adquisición de computadoras (otro): | 0 |
| 187 | Adquisición de computadoras (otro) (especifica): | No especificado |
| 188 | Consejo Escolar de Participación Social: | 1 |
| 189 | Inscripción en el Registro Público de Consejos Escolares: | 1 |
| 190 | Total de integrantes del Consejo: | 9 |
| 191 | Presidente del Consejo: | 1 |
| 192 | Total de padres de familia en el Consejo: | 6 |
| 193 | Total de maestros en el Consejo: | 3 |
| 194 | Sociedad de Padres de Familia: | 1 |
| 195 | Participación del presidente de padres de familia en el Consejo: | 1 |
| 196 | Datos del contacto del Centro de Trabajo (teléfono): | 8.62E+09 |
| 197 | Datos del contacto del Centro de Trabajo (extensión): | 0 |
| 198 | Datos del contacto del Centro de Trabajo (no tiene): | 0 |
| 199 | Correo electrónico del Centro de Trabajo (especifica): | SECUNDARIAFORTUNATOGTZ@HOTMAIL.COM |
| 200 | Correo electrónico del Centro de Trabajo (no tiene): | 0 |
| 201 | Página WEB del Centro de Trabajo (especifica): | 0 |
| 202 | Página WEB del Centro de Trabajo (no tiene): | 1 |
| 203 | Personal en Centros de Trabajo censados: | 58 |
| 204 | Personal masculino en Centros de Trabajo censados: | 27 |
| 205 | Personal femenino en Centros de Trabajo censados: | 31 |
| 206 | Personal sin especificación de sexo : | 0 |
| 207 | Director de escuela: | 2 |
| 208 | Director de escuela (hombre): | 1 |
| 209 | Director de escuela (mujer): | 1 |
| 210 | Director de escuela (sin especificación de sexo) : | 0 |
| 211 | Director de escuela con grupo: | 0 |
| 212 | Director de escuela con grupo (hombre) : | 0 |
| 213 | Director de escuela con grupo (mujer): | 0 |
| 214 | Director de escuela con grupo (sin especificación de sexo): | 0 |
| 215 | Maestro frente a grupo : | 35 |
| 216 | Maestro frente a grupo (hombre): | 16 |
| 217 | Maestro frente a grupo (mujer): | 19 |
| 218 | Maestro frente a grupo (sin especificación de sexo): | 0 |
| 219 | Personal con otras funciones: | 21 |
| 220 | Personal con otras funciones (hombre): | 10 |
| 221 | Personal con otras funciones (mujer): | 11 |
| 222 | Personal con otras funciones (sin especificación de sexo): | 0 |
| 223 | Personal con función no especificada: | 0 |
| 224 | Personal con función no especificada (hombre): | 0 |
| 225 | Personal con función no especificada (mujer): | 0 |
| 226 | Personal sin especificación en función ni en sexo: | 0 |
| 227 | Total de alumnos en centros de trabajo censados: | 703 |
| 228 | Total de alumnos en centros de trabajo censados (hombres): | 338 |
| 229 | Total de alumnos en centros de trabajo censados (mujeres): | 365 |
| 230 | Alumnos de primer grado: | 237 |
| 231 | Alumnos de primer grado (hombres): | 122 |
| 232 | Alumnos de primer grado (mujeres): | 115 |
| 233 | Alumnos de segundo grado: | 242 |
| 234 | Alumnos de segundo grado (hombres): | 117 |
| 235 | Alumnos de segundo grado (mujeres): | 125 |
| 236 | Alumnos de tercer grado: | 224 |
| 237 | Alumnos de tercer grado (hombres): | No |
| 238 | Alumnos de tercer grado (mujeres): | 125 |
| 239 | Alumnos de cuarto grado: | 0 |
| 240 | Alumnos de cuarto grado (hombres): | 0 |
| 241 | Alumnos de cuarto grado (mujeres): | 0 |
| 242 | Alumnos de quinto grado: | 0 |
| 243 | Alumnos de quinto grado (hombres): | 0 |
| 244 | Alumnos de quinto grado (mujeres): | 0 |
| 245 | Alumnos de sexto grado: | 0 |
| 246 | Alumnos de sexto grado (hombres): | 0 |
| 247 | Alumnos de sexto grado (mujeres): | 0 |
| 248 | Alumnos de séptimo grado: | 0 |
| 249 | Alumnos de séptimo grado (hombres): | 0 |
| 250 | Alumnos de séptimo grado (mujeres): | 0 |
| 251 | Alumnos de octavo grado: | 0 |
| 252 | Alumnos de octavo grado (hombres): | 0 |
| 253 | Alumnos de octavo grado (mujeres): | 0 |
| 254 | Alumnos de noveno grado: | 0 |
| 255 | Alumnos de noveno grado (hombres): | 0 |
| 1 | Identificador único del inmueble: | 11236 |
| 2 | Entidad: | 5 |
| 3 | Nombre de Entidad: | Coahuila de Zaragoza |
| 4 | Municipio: | 32 |
| 5 | Nombre de Municipio: | San Juan de Sabinas |
| 6 | Localidad: | 14 |
| 7 | Nombre de Localidad: | Nueva Rosita |
| 8 | Ageb: | 64 |
| 9 | Manzana: | 112 |
| 10 | Entidad de administración del CT: | 5 |
| 11 | Tipo de inmueble: | 1 |
| 12 | Tipo de vialidad (calle, avenida, callejón, carretera o camino): | AVENIDA |
| 13 | Nombre de la vialidad: | ADOLFO LOPEZ MATEOS |
| 14 | Número exterior: | SIN NUMERO |
| 15 | Número interior: | 0 |
| 16 | Tipo de asentamiento (colonia, fraccionamiento, barrio o unidad habitacional): | COLONIA |
| 17 | Nombre del asentamiento: | PROLONGACION INDEPENDENCIA |
| 18 | Código postal: | 26830 |
| 19 | Entre la vialidad: | SIMON BOLIVAR |
| 20 | Y la vialidad: | CARRETERA 57 |
| 21 | Vialidad posterior: | 0 |
| 22 | Descripción de la ubicación : | SE ENCUENTRA UBICADO EN ZONA ESCOLAR |
| 23 | Número de Centros de Trabajo : | 3 |
| 24 | Anexos escolares del inmueble: | 0 |
| 25 | Barda o cerco perimetral: | 1 |
| 26 | Material de la barda o cerco perimetral: | 2 |
| 27 | Material de la barda o cerco perimetral (especifica): | 0 |
| 28 | Material de las paredes del inmueble: | 2 |
| 29 | Material del techo del inmueble: | 5 |
| 30 | Material del piso del inmueble: | 1 |
| 31 | Fuente principal de abastecimiento de agua: | 1 |
| 32 | Fuente principal de abastecimiento de agua (especifica): | 0 |
| 33 | Fuente principal de energía eléctrica: | 1 |
| 34 | Fuente principal de energía eléctrica (especifica): | 0 |
| 35 | Cisterna o aljibe: | 1 |
| 36 | Letrina u hoyo negro: | 2 |
| 37 | Servicio de baño o sanitario: | 1 |
| 38 | Drenaje: | 1 |
| 39 | Rampas útiles para el acceso y circulación: | 1 |
| 40 | Cuartos de baño o sanitarios amplios y con agarraderas: | 2 |
| 41 | Total de cuartos de baño, sanitarios o letrinas: | 6 |
| 42 | Cuartos de baño, sanitarios o letrinas para uso de alumnos: | 4 |
| 43 | Cuartos de baño, sanitarios o letrinas para uso de docentes o administrativos: | 2 |
| 44 | Cuartos de baño o sanitarios con fisuras o cuarteaduras graves en techos, muros o pisos: | 0 |
| 45 | Cuartos de baño o sanitarios con goteras o filtraciones de agua: | 0 |
| 46 | Cuartos de baño o sanitarios con vidrios rotos: | 0 |
| 47 | Cuartos de baño o sanitarios sin puerta: | 4 |
| 48 | Cuartos de baño o sanitarios sin luz eléctrica: | 0 |
| 49 | Cuartos de baño o sanitarios sin servicio de agua: | 0 |
| 50 | Total de tazas sanitarias: | 23 |
| 51 | Tazas sanitarias descompuestas o con algún desperfecto: | 12 |
| 52 | Total de mingitorios: | 6 |
| 53 | Mingitorios descompuestos o con algún desperfecto: | 1 |
| 54 | Total de lavamanos: | 9 |
| 55 | Lavamanos descompuestos o con algún desperfecto: | 2 |
| 56 | Total de bebederos: | 8 |
| 57 | Bebederos descompuestos o con algún desperfecto: | 3 |
| 58 | Total de aulas para impartir clases, aunque no se utilicen: | 18 |
| 59 | Total de talleres: | 8 |
| 60 | Total de aulas de cómputo: | 2 |
| 61 | Total de aulas de medios: | 0 |
| 62 | Total de laboratorios: | 2 |
| 63 | Total de aulas de enciclomedia: | 0 |
| 64 | Total de oficinas de dirección: | 1 |
| 65 | Total de oficinas administrativas: | 1 |
| 66 | Total de dormitorios para estudiantes: | 0 |
| 67 | Total de camas en dormitorios para estudiantes: | 0 |
| 68 | Existencia de espacios con fisuras o cuarteaduras graves en techos, muros o pisos: | 1 |
| 69 | Aulas para impartir clase con fisuras o cuarteaduras graves en techos, muros o pisos: | 2 |
| 70 | Talleres con fisuras o cuarteaduras graves en techos, muros o pisos: | 1 |
| 71 | Aulas de cómputo con fisuras o cuarteaduras graves en techos, muros o pisos: | 0 |
| 72 | Aulas de medios con fisuras o cuarteaduras graves en techos, muros o pisos: | 0 |
| 73 | Laboratorios con fisuras o cuarteaduras graves en techos, muros o pisos: | 0 |
| 74 | Aulas de enciclomedia con fisuras o cuarteaduras graves en techos, muros o pisos: | 0 |
| 75 | Oficinas de dirección con fisuras o cuarteaduras graves en techos, muros o pisos: | 0 |
| 76 | Oficinas administrativas con fisuras o cuarteaduras graves en techos, muros o pisos: | 0 |
| 77 | Dormitorios para estudiantes con fisuras o cuarteaduras graves en techos, muros o pisos: | 0 |
| 78 | Existencia de espacios con goteras o filtraciones de agua: | 2 |
| 79 | Aulas para impartir clase con goteras o filtraciones de agua: | 0 |
| 80 | Talleres con goteras o filtraciones de agua: | 0 |
| 81 | Aulas de cómputo con goteras o filtraciones de agua: | 0 |
| 82 | Aulas de medios con goteras o filtraciones de agua: | 0 |
| 83 | Laboratorios con goteras o filtraciones de agua: | 0 |
| 84 | Aulas de enciclomedia con goteras o filtraciones de agua: | 0 |
| 85 | Oficinas de dirección con goteras o filtraciones de agua: | 0 |
| 86 | Oficinas administrativas con goteras o filtraciones de agua: | 0 |
| 87 | Dormitorios para estudiantes con goteras o filtraciones de agua: | 0 |
| 88 | Existencia de espacios con vidrios rotos: | 1 |
| 89 | Aulas para impartir clase con vidrios rotos: | 8 |
| 90 | Talleres con vidrios rotos: | 7 |
| 91 | Aulas de cómputo con vidrios rotos: | 0 |
| 92 | Aulas de medios con vidrios rotos: | 0 |
| 93 | Laboratorios con vidrios rotos: | 0 |
| 94 | Aulas de enciclomedia con vidrios rotos: | 0 |
| 95 | Oficinas de dirección con vidrios rotos: | 0 |
| 96 | Oficinas administrativas con vidrios rotos: | 0 |
| 97 | Dormitorios para estudiantes con vidrios rotos: | 0 |
| 98 | Existencia de espacios sin puerta: | 2 |
| 99 | Aulas para impartir clase sin puerta: | 0 |
| 100 | Talleres sin puerta: | 0 |
| 101 | Aulas de cómputo sin puerta: | 0 |
| 102 | Aulas de medios sin puerta: | 0 |
| 103 | Laboratorios sin puerta: | 0 |
| 104 | Aulas de enciclomedia sin puerta: | 0 |
| 105 | Oficinas de dirección sin puerta: | 0 |
| 106 | Oficinas administrativas sin puerta: | 0 |
| 107 | Dormitorios para estudiantes sin puerta: | 0 |
| 108 | Existencia de espacios sin luz eléctrica: | 2 |
| 109 | Aulas para impartir clase sin luz eléctrica: | 0 |
| 110 | Talleres sin luz eléctrica: | 0 |
| 111 | Aulas de cómputo sin luz eléctrica: | 0 |
| 112 | Aulas de medios sin luz eléctrica: | 0 |
| 113 | Laboratorios sin luz eléctrica: | 0 |
| 114 | Aulas de enciclomedia sin luz eléctrica: | 0 |
| 115 | Oficinas de dirección sin luz eléctrica: | 0 |
| 116 | Oficinas administrativas sin luz eléctrica: | 0 |
| 117 | Dormitorios para estudiantes sin luz eléctrica: | 0 |
| 118 | Existencia de aula de usos múltiples: | 2 |
| 119 | Existencia de cuarto para biblioteca: | 1 |
| 120 | Existencia de auditorio: | 1 |
| 121 | Existencia de sala de audiovisual: | 1 |
| 122 | Existencia de cubículo o sala para maestros: | 1 |
| 123 | Existencia de área para gimnasio: | 2 |
| 124 | Existencia de alberca o chapoteadero: | 2 |
| 125 | Existencia de canchas deportivas: | 1 |
| 126 | Existencia de juegos infantiles: | 0 |
| 127 | Existencia de arenero: | 0 |
| 128 | Existencia de sala de espera o pórtico: | 2 |
| 129 | Existencia de patio o plaza cívica: | 1 |
| 130 | Existencia de oficina de supervisión de zona: | 2 |
| 131 | Existencia de minihogar o conserjería: | 1 |
| 132 | Existencia de almacén o bodega: | 1 |
| 133 | Existencia de cuarto de intendencia: | 2 |
| 134 | Existencia de casa del maestro: | 2 |
| 135 | Existencia de cooperativa, cafetería o tienda escolar: | 1 |
| 136 | Existencia de lavandería: | 2 |
| 137 | Existencia de cocina: | 1 |
| 138 | Existencia de comedor de alumnos: | 2 |
| 139 | Existencia de enfermería o servicio médico: | 2 |
| 140 | Existencia de techo en las canchas deportivas: | 2 |
| 141 | Existencia de techo en el patio o la plaza cívica: | 2 |
| 142 | Total de aulas de apoyo para educación especial: | 1 |
| 143 | Total de aulas para psicomotricidad: | 0 |
| 144 | Total de aulas para terapia física: | 0 |
| 145 | Total de aulas de terapia física con aro magnético: | 0 |
| 146 | Total de aulas de terapia física con cámara de observación: | 0 |
| 147 | Total de aulas de terapia física con hidroterapia: | 0 |
| 148 | Total de alumnos que podrían ser atendidos en el inmueble: | 1440 |
| 149 | Existencia de extintor: | 2 |
| 150 | Existencia de señales de protección civil: | 1 |
| 151 | Existencia de rutas de evacuación: | 1 |
| 152 | Existencia de salidas de emergencia: | 1 |
| 153 | Existencia de zonas de seguridad: | 1 |
| 154 | Existencia de botiquín de primeros auxilios: | 2 |
| 155 | Existencia de plan de protección civil: | 1 |
| 156 | Existencia de Comité de Seguridad y Emergencia Escolar: | 1 |
| 157 | Existencia de alarma sísmica que funcione: | 3 |
| 158 | Albergue en caso de desastre: | 1 |
| 159 | Funcionamiento como albergue en alguna ocasión: | 1 |
| 160 | Mantenimiento regular: | 1 |
| 161 | Obras mayores de rehabilitación (últimos 3 años): | 2 |