Guadalupe Servin de la Mora

El preescolar Guadalupe Servin de la Mora se encuentra ubicado en la calle Dulce Olivia, número 72, dentro de la colonia Villa Coyoacán, en la Ciudad de México. El plantel opera bajo una modalidad de jornada ampliada, lo que permite extender el tiempo de aprendizaje y convivencia para los 173 alumnos que actualmente integran su comunidad educativa. Las instalaciones consisten en una construcción adaptada específicamente para actividades académicas, la cual cuenta con nueve aulas de clase, una biblioteca y un patio cívico para el desarrollo de las actividades físicas y recreativas.

La infraestructura del centro educativo garantiza servicios básicos esenciales, como conexión a la red pública de agua, drenaje y electricidad, además de disponer de una cisterna para asegurar el suministro constante. Para favorecer la inclusión y la movilidad de todos los estudiantes, el edificio cuenta con rampas de acceso. En cuanto a la seguridad, el plantel sigue un plan de protección civil formal, respaldado por la presencia de extintores, rutas de evacuación señalizadas y un comité de seguridad y emergencia escolar activo.

El entorno pedagógico se apoya en el uso de herramientas tecnológicas, contando con acceso a internet para docentes y estudiantes, así como equipos de cómputo funcionales. La labor educativa es guiada por un equipo de 13 profesionales, de los cuales 10 maestros están dedicados directamente a la atención frente a grupo, asegurando una atención cercana y constante para la población estudiantil.

La oferta formativa se enriquece mediante la participación en diversos proyectos nacionales, tales como el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica y el Programa Nacional de Lectura. Asimismo, la institución forma parte de iniciativas de bienestar como el Programa de Desayunos Escolares y el esquema de Escuelas de Tiempo Completo, los cuales contribuyen al desarrollo integral de los niños.

La gestión y mejora continua del plantel se ven fortalecidas por la colaboración de la comunidad, a través de un Consejo Escolar de Participación Social debidamente registrado. Este órgano permite que la operación del centro educativo mantenga estándares de organización y transparencia, enfocándose siempre en el bienestar de los alumnos y en el cumplimiento de los objetivos académicos propios del nivel preescolar.