24 de Febrero

El preescolar 24 de Febrero se encuentra ubicado en la localidad de Tierras Coloradas, dentro del municipio de Acatic, Jalisco. El plantel se localiza específicamente en la Avenida México, en un punto de fácil referencia frente al templo de la comunidad y a una cuadra hacia el sur, sobre la carretera federal en el kilómetro 80. Esta institución opera bajo un esquema público en turno matutino, brindando atención educativa a una comunidad escolar de 88 alumnos.

La infraestructura del centro fue diseñada específicamente para fines pedagógicos, contando con tres aulas de clase que albergan las actividades diarias de los estudiantes. El plantel dispone de un patio o plaza cívica y una cancha deportiva, espacios destinados a la recreación y al desarrollo físico de los menores. Además, el inmueble cuenta con servicios básicos esenciales como conexión a la red pública de energía eléctrica, drenaje, sanitarios y un sistema de abastecimiento de agua mediante pozo propio, complementado con una cisterna para garantizar la disponibilidad del recurso.

En cuanto a los recursos tecnológicos y de apoyo al aprendizaje, la escuela integra herramientas digitales como un proyector y un equipo de cómputo funcional para enriquecer la dinámica en el aula. La labor educativa es sostenida por un equipo de cuatro profesionales, entre los cuales se encuentran tres docentes frente a grupo, quienes coordinan el proceso de enseñanza y el desarrollo de las habilidades fundamentales en la etapa preescolar.

El compromiso con la formación integral se refleja en la participación activa en diversos proyectos de impacto social y académico. Los estudiantes se benefician del Programa Nacional de Lectura, el Programa Escuelas de Calidad y el Programa de Desayunos Escolares, los cuales contribuyen tanto al desempeño educativo como al bienestar nutricional de la población infantil.

La organización interna se ve fortalecida por el Consejo Escolar de Participación Social, el cual se encuentra debidamente inscrito en el Registro Público correspondiente. Este órgano permite la colaboración constante entre los padres de familia y el personal docente, asegurando un entorno de trabajo coordinado y transparente que favorece el desarrollo de las actividades escolares cotidianas.