Virginia Gallardo

El preescolar Virginia Gallardo se encuentra ubicado en la calle Lerdo de Tejada número 60, en la zona centro de Tequila, Jalisco. El plantel comparte cercanía con la unidad deportiva de la localidad, facilitando el acceso a las familias de la zona. Se trata de un inmueble diseñado específicamente para fines educativos, lo que permite una distribución funcional de sus espacios para el desarrollo de los 182 alumnos que integran su comunidad estudiantil.

La infraestructura del centro cuenta con seis aulas de clase, un patio cívico y servicios básicos garantizados como conexión a la red pública de agua, drenaje y electricidad. Para asegurar el suministro constante del vital líquido, el edificio dispone de una cisterna. Asimismo, el diseño del plantel contempla rampas de acceso para facilitar la movilidad, integrando un entorno accesible para todos los estudiantes.

En cuanto a los recursos tecnológicos, el plantel cuenta con acceso a internet y dispone de tres equipos de cómputo en funcionamiento, además de un proyector para apoyar las actividades pedagógicas. El personal docente, compuesto por ocho maestros frente a grupo, tiene acceso a conexión a internet para facilitar sus labores de planeación y enseñanza, trabajando en conjunto con un equipo total de diez colaboradores que atienden las necesidades diarias de la institución.

La seguridad escolar es una prioridad, por lo que el centro opera bajo un plan de protección civil integral. Este esquema incluye rutas de evacuación señalizadas, extintores instalados en puntos clave y un comité de seguridad y emergencia escolar activo. Además, el plantel cuenta con una alarma sísmica en funcionamiento, lo cual refuerza los protocolos de prevención y cuidado de los menores durante su estancia en la escuela.

La institución mantiene un compromiso con la mejora continua al participar en programas como Escuela Segura y Escuelas de Calidad. La gestión escolar se apoya en un Consejo Escolar de Participación Social, debidamente inscrito en el registro público correspondiente, el cual fomenta la colaboración entre padres de familia y docentes para fortalecer el entorno educativo y el bienestar de los niños en esta etapa formativa.