Federico Froebel

El preescolar Federico Froebel se encuentra ubicado en la calle Eje 5, número 133, en la colonia Lomas de Cartajena, Tultitlán. La institución se sitúa en una zona de fácil acceso, a solo una cuadra de la Clínica 185 del IMSS, facilitando el traslado diario de las familias. El plantel opera bajo un esquema privado en turno matutino, ocupando un inmueble adaptado específicamente para el desarrollo de actividades académicas y recreativas.

La infraestructura escolar cuenta con tres aulas destinadas a la enseñanza, además de un patio cívico que permite a los alumnos realizar actividades al aire libre y de convivencia. El centro dispone de servicios básicos de calidad, incluyendo conexión a la red pública de agua, drenaje y suministro de energía eléctrica, garantizando un entorno funcional para el aprendizaje cotidiano.

La seguridad de los estudiantes es una prioridad, por lo que el plantel cuenta con un plan integral de protección civil. Este incluye la señalización de rutas de evacuación, la presencia de extintores y la operación de un comité de seguridad y emergencia escolar. Asimismo, el edificio dispone de una alarma sísmica funcional, lo que brinda tranquilidad a la comunidad educativa ante cualquier contingencia.

La labor pedagógica se apoya en un equipo de cinco personas, entre las cuales se encuentran dos docentes frente a grupo. Con una capacidad para 39 alumnos, el plantel mantiene grupos reducidos, lo que favorece una atención más cercana y personalizada para cada estudiante. La participación activa de los padres de familia se canaliza a través del Consejo Escolar de Participación Social, promoviendo una colaboración constante entre el hogar y la institución.

El modelo educativo se enriquece mediante la integración de diversos proyectos nacionales. Los alumnos participan en el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica, el Programa Nacional de Lectura y el Programa de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa. Estas iniciativas buscan ofrecer una formación integral que prepare a los niños en habilidades fundamentales desde sus primeros años escolares.