Carmen Tarango de Barbosa

El preescolar Carmen Tarango de Barbosa se localiza en la calle Sierra Nayar, número 90, dentro de la colonia Solidaridad en Tepic, Nayarit. El acceso al plantel se facilita a través de la calle Volcán del Ceboruco, en el camino hacia Las Delicias. Esta institución de control público opera en turno matutino y cuenta con instalaciones diseñadas específicamente para actividades académicas, las cuales incluyen espacios adaptados para el Centro de Atención Múltiple.

La infraestructura escolar dispone de tres aulas destinadas a la enseñanza, además de una cancha deportiva que permite el desarrollo de actividades físicas y recreativas. Para garantizar el bienestar de los 34 alumnos inscritos, el plantel cuenta con servicios básicos de conexión a la red pública de agua, drenaje y energía eléctrica, complementados con una cisterna para asegurar el suministro constante. Los servicios sanitarios se encuentran disponibles para el uso de toda la comunidad escolar.

El equipo docente está integrado por tres maestros frente a grupo, quienes conforman parte de los cuatro profesionales que laboran en el plantel. En cuanto a los recursos tecnológicos, la escuela pone a disposición de los estudiantes tres equipos de cómputo en funcionamiento y un proyector, herramientas que apoyan las dinámicas de aprendizaje dentro del salón de clases.

La seguridad y la formación integral son prioridades en la gestión del centro educativo. Por ello, la escuela participa activamente en el Programa Escuela Segura y en el Programa Nacional de Lectura, los cuales fortalecen el entorno académico. Asimismo, el funcionamiento del plantel está respaldado por un Consejo Escolar de Participación Social debidamente registrado y un Comité de Seguridad y Emergencia Escolar, instancias que velan por la organización y el resguardo de los estudiantes.

Con una capacidad para albergar hasta 60 alumnos, el preescolar mantiene un ambiente enfocado en la atención personalizada. La combinación de una infraestructura diseñada para la educación y el compromiso con programas de mejora continua permite ofrecer un espacio adecuado para el desarrollo de los niños durante su primera etapa escolar.