Eknakan

El preescolar EKNAKAN se localiza en la calle 26, número 26, en el municipio de Hocabá, Yucatán. Situado a solo dos cuadras del centro de la localidad, el plantel ocupa un inmueble diseñado específicamente para actividades pedagógicas, lo que permite un entorno adecuado para el desarrollo de los 110 alumnos que actualmente cursan sus estudios en el turno matutino.

La infraestructura del centro educativo cuenta con seis aulas destinadas a la enseñanza y una plaza cívica para las actividades al aire libre. El plantel dispone de servicios básicos esenciales, como conexión a la red pública de agua potable, energía eléctrica, drenaje y una cisterna para el almacenamiento del recurso hídrico, además de contar con sanitarios funcionales para el uso de la comunidad escolar.

El equipo docente está conformado por cinco maestros frente a grupo, quienes integran una plantilla total de siete personas dedicadas a la atención de los estudiantes. La institución opera bajo una modalidad indígena, enfocando su labor en la atención a la diversidad lingüística y cultural, respaldada por el Programa Asesor Técnico Pedagógico y para la Atención Educativa a la Diversidad Social Lingüística y Cultural.

Para favorecer el bienestar y el aprendizaje de los menores, la escuela participa activamente en el Programa de Desayunos Escolares y el Programa Nacional de Lectura. Asimismo, se encuentra incorporada al Programa de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa, además de formar parte del esquema de Escuelas de Tiempo Completo, lo que permite ampliar las oportunidades formativas dentro del horario escolar.

La seguridad de los estudiantes es una prioridad, por lo que el plantel cuenta con rutas de evacuación claramente establecidas y un Comité de Seguridad y Emergencia Escolar activo. La gestión y participación de la comunidad se formaliza a través de un Consejo Escolar de Participación Social, debidamente inscrito en el registro público correspondiente, lo que garantiza un seguimiento constante a las necesidades y metas del centro educativo.