
Benito Perez Galdos
Ficha escolar con datos de escuela primaria en Iztapalapa, Ciudad de Mexico: direccion, telefono, contacto y ubicacion.
Datos básicos de la escuela
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Sobre la escuela

La escuela primaria Benito Pérez Galdós se localiza en la colonia San Miguel Teotongo, en la alcaldía Iztapalapa. Este plantel público, que opera en turno matutino, brinda atención a una comunidad de 410 alumnos mediante un equipo docente conformado por 15 maestros frente a grupo y un personal total de 19 integrantes. El inmueble, adaptado específicamente para actividades académicas, cuenta con 12 aulas de clase diseñadas para facilitar el proceso de enseñanza.
El entorno escolar dispone de infraestructura básica necesaria para el desarrollo diario, incluyendo patio cívico y canchas deportivas para la activación física. El plantel cuenta con servicios de agua potable provenientes de la red pública, complementados con una cisterna, además de conexión a la red eléctrica, drenaje y sanitarios funcionales. Para garantizar la accesibilidad de todos los estudiantes, el edificio está equipado con rampas de acceso.
En el ámbito tecnológico, la institución integra herramientas digitales para fortalecer el aprendizaje. Los estudiantes y docentes tienen acceso a internet y disponen de dos aulas de cómputo equipadas con 33 equipos en funcionamiento. Asimismo, el apoyo pedagógico se refuerza mediante el uso de proyectores, facilitando la implementación de programas como Enciclomedia y Habilidades Digitales para Todos.
La formación integral del alumnado se apoya en una amplia variedad de iniciativas, tales como el Programa Nacional de Lectura y el Programa Desayunos Escolares. Para fomentar el bienestar y la salud, el plantel participa en esquemas como Ver Bien para Aprender Mejor y Escuela Siempre Abierta, los cuales complementan la labor académica dentro del aula. La organización comunitaria se formaliza a través de un Consejo Escolar de Participación Social debidamente registrado.
La seguridad de la comunidad educativa es una prioridad, por lo que la escuela cuenta con un plan de protección civil, rutas de evacuación señalizadas y extintores. El Comité de Seguridad y Emergencia Escolar supervisa la operación de la alarma sísmica, asegurando que el centro escolar cumpla con los protocolos preventivos necesarios bajo el marco del Programa Escuela Segura.
Fotos y videos

Desempeño en PLANEA 2018
Desempeño en ENLACE
Planta docente (Evaluacion Universal 2012)
SOLIS MEJIA MARCOS
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
PAZARAN DOMINGUEZ MARIA GUADALUPE
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
HIDALGO MEDINA FELIX
Organizativa
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Administrativa y participación social
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Estrategias didácticas y evaluación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Enfoque y programas
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
SERRANO ANGUIANO MARIA DEL R
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
MORALES ITURBIDE MONICA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CORTES JIMENEZ ARTEMISA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
PALACIOS HERNANDEZ CLAUDIA T
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
BARRAGAN HERRERA RAFAEL
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
MORENO MARTINEZ JESUS
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CUAXOSPA NIETO DALILA GUADALUPE
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
PEREZ GUZMAN JOSE AMOTL
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CHACON GRANADOS JUDITH
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CEMABE 2013
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