
Carlos Garcia
Ficha escolar con datos de escuela primaria en Xochimilco, Ciudad de Mexico: direccion, telefono, contacto y ubicacion.
Datos básicos de la escuela
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Sobre la escuela

La escuela primaria Carlos García, ubicada en la calle Narciso Mendoza número 19, en la colonia Santa María Nativitas, Xochimilco, opera bajo un esquema público en turno vespertino. El plantel se encuentra a una cuadra de la iglesia local, facilitando el acceso a las familias de la comunidad. Sus instalaciones fueron diseñadas específicamente para fines educativos y cuentan con la infraestructura necesaria para atender a una población de 425 alumnos, con una capacidad total para recibir hasta 600 estudiantes.
El centro educativo dispone de 15 aulas de clase y un espacio dedicado exclusivamente al cómputo, equipado con 16 equipos en funcionamiento. Para enriquecer la experiencia de aprendizaje, los docentes cuentan con el apoyo de siete proyectores, además de acceso a internet tanto para el personal como para los estudiantes. El plantel también posee una plaza cívica, servicios básicos de agua potable, drenaje, energía eléctrica y una cisterna para garantizar el suministro constante.
La seguridad de la comunidad escolar es una prioridad, por lo que el inmueble cuenta con rampas de acceso, extintores y rutas de evacuación claramente señalizadas. La operación diaria está respaldada por un plan de protección civil, un comité de seguridad y emergencia, y una alarma sísmica en funcionamiento. Asimismo, la participación activa de la comunidad se formaliza a través de un Consejo Escolar de Participación Social debidamente registrado.
El modelo educativo se complementa con la integración de diversos proyectos, entre los que destacan el Programa Nacional de Lectura, Enciclomedia y Habilidades Digitales para Todos. Para promover el bienestar de los alumnos, la escuela también forma parte del Programa Desayunos Escolares. Estas iniciativas se alinean con los objetivos del Programa Escuelas de Calidad, buscando siempre fortalecer el entorno formativo.
Un equipo de 20 personas, compuesto por 14 maestros frente a grupo y personal de apoyo, trabaja diariamente para cubrir las necesidades académicas de los alumnos. La combinación de recursos tecnológicos, programas de apoyo y protocolos de seguridad permite que la primaria Carlos García mantenga un ambiente organizado y funcional para el desarrollo de sus estudiantes en la zona de Xochimilco.
Fotos y videos

Desempeño en PLANEA 2018
Desempeño en ENLACE
Planta docente (Evaluacion Universal 2012)
VARGAS REBOLLEDO DANAE
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
NIETO GALICIA LIDIA
Organizativa
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Administrativa y participación social
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Estrategias didácticas y evaluación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Enfoque y programas
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
GARCIA MARTINEZ EUGENIO
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
GOÐZALEZ BARRON JOSEFINA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
GARCIA MARTINEZ EUGENIO
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
REYES SILVA PEDRO
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
ALFARO FLORES ANGELA ESTHER
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
MIRANDA REYES HERLINDA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
RIVERA ROSAS REBECA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
LOPEZ GONZALEZ JOSE LUIS
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
DE LA ROSA ALCANTARA ATENEA MARLENE
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CAMACHO RIVAS JUANA MARIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CEMABE 2013
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