
Club 20 30
Ficha escolar con datos de escuela primaria en Iztacalco, Ciudad de Mexico: direccion, telefono, contacto y ubicacion.
Datos básicos de la escuela
Escríbenos
Sobre la escuela

La Escuela Primaria Club 20-30 se encuentra ubicada en la calle 16, número 19, en la colonia Escuela Primaria Club 20-30, dentro de la alcaldía Iztacalco. Este plantel opera bajo un esquema de turno ampliado, lo que permite extender las jornadas de aprendizaje para sus 306 alumnos inscritos. La infraestructura, adaptada específicamente para fines educativos, cuenta con los servicios básicos necesarios como conexión a la red pública de agua, drenaje y electricidad, además de disponer de una cisterna propia para asegurar el suministro constante.
El entorno escolar prioriza la seguridad y la convivencia mediante la integración de una plaza cívica y un sistema de alarma sísmica en pleno funcionamiento. La gestión del plantel se apoya en un Consejo Escolar de Participación Social debidamente registrado, lo que fomenta la colaboración entre la comunidad y las autoridades educativas. Un equipo de 25 profesionales, entre los cuales se encuentran 19 docentes frente a grupo, coordina las actividades diarias para atender a una población estudiantil que se acerca a su capacidad máxima de 350 estudiantes.
En cuanto a los recursos tecnológicos, la escuela facilita el acceso a internet tanto para docentes como para alumnos, apoyando el proceso de enseñanza con 30 equipos de cómputo funcionales y proyectores. Estas herramientas tecnológicas se alinean con diversos proyectos de mejora académica, tales como el Programa de Habilidades Digitales para Todos y el Programa Nacional de Lectura. Asimismo, la institución participa en iniciativas de alcance nacional como el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica y el esquema Ver Bien para Aprender Mejor, los cuales enriquecen la formación integral de los menores.
El compromiso con la calidad educativa se refleja en los resultados obtenidos por los estudiantes en evaluaciones externas. En la prueba PLANEA, la mayoría de los alumnos ha demostrado un desempeño sobresaliente en el área de Matemáticas, consolidando un nivel académico sólido. Este enfoque en el aprovechamiento escolar se complementa con la participación en programas de fortalecimiento de la educación especial y proyectos de mejora del logro educativo, asegurando que cada estudiante cuente con el respaldo necesario para alcanzar sus objetivos académicos.
Fotos y videos

Desempeño en PLANEA 2018
Desempeño en ENLACE
Planta docente (Evaluacion Universal 2012)
MONTAÐO GOMEZ ROSA ELVIA
Organizativa
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Administrativa y participación social
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Estrategias didácticas y evaluación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Enfoque y programas
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
GONZALEZ NAVARRETE LETICIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CASTILLO REYES ELVIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
MEJIA MOYA MONICA BERENICE
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
RAMIREZ ENCARNACION DULCE MARIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
BRAVO MARTINEZ CRISTIAN DIANALI
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
DE LA CRUZ CASTILLO MARIA ARACELI
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
MEDINA ALARCON MARLEN
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
BARANDA MORELLANO HELENA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
NORIEGA RAMIREZ JULIETA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CEMABE 2013
Los datos completos se cargan bajo demanda para mejorar el rendimiento.