
Emperador Cuauhtemoc
Ficha escolar con datos de escuela primaria en Azcapotzalco, Ciudad de Mexico: direccion, telefono, contacto y ubicacion.
Datos básicos de la escuela
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Sobre la escuela

La escuela primaria Emperador Cuauhtémoc se localiza en la calle Boldo número 18, en la alcaldía Azcapotzalco, Ciudad de México. El plantel se encuentra en un asentamiento de forma triangular y cuenta con una construcción diseñada específicamente para actividades educativas, la cual alberga también un Centro de Atención Múltiple (CAM). Con una matrícula de 292 alumnos, el centro opera bajo la modalidad de tiempo completo, brindando un entorno estructurado para el desarrollo académico de los estudiantes.
Las instalaciones están equipadas con 13 aulas de clase y un espacio dedicado a la enseñanza de la computación. Para apoyar las labores pedagógicas, el plantel dispone de 27 equipos de cómputo en funcionamiento y cinco proyectores. El acceso a internet está disponible tanto para la comunidad escolar como para el personal docente, facilitando la integración de herramientas digitales en el proceso de enseñanza. Además, el edificio cuenta con servicios básicos de red pública, drenaje, electricidad y un sistema de almacenamiento de agua mediante cisterna.
La seguridad y el bienestar de los estudiantes son prioridades en la gestión diaria. La escuela cuenta con una alarma sísmica en funcionamiento, un patio cívico para actividades al aire libre y baños en condiciones adecuadas. Asimismo, la institución participa activamente en el Programa Escuela Segura y cuenta con un Consejo Escolar de Participación Social debidamente registrado, lo que permite una colaboración constante entre padres de familia y autoridades educativas.
La oferta académica se enriquece a través de diversos proyectos, como el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica, el Programa Nacional de Lectura y el esquema de Desayunos Escolares. El aprendizaje se complementa con iniciativas de tecnología educativa, incluyendo los programas de Habilidades Digitales para Todos y Enciclomedia, los cuales buscan fortalecer las competencias de los alumnos. El plantel es atendido por un equipo de 29 profesionales, de los cuales 19 se encuentran frente a grupo.
El desempeño académico de la institución destaca por resultados positivos en las evaluaciones estandarizadas. En la prueba ENLACE, la mayoría de los estudiantes alcanzó un nivel sobresaliente, tendencia que se mantuvo en la prueba PLANEA, donde el alumnado obtuvo resultados destacados específicamente en el área de Matemáticas. Estos logros reflejan el compromiso de la comunidad educativa con la calidad en la enseñanza dentro de un entorno de aprendizaje constante.
Fotos y videos

Desempeño en PLANEA 2018
Desempeño en ENLACE
Planta docente (Evaluacion Universal 2012)
DIAZ RAMIREZ MARIA DEL ROCIO
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
OCHOA ALVAREZ MARIA DE LOS ANGELES
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
MORENO ALBARRAN OSIEL
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
PEREZ CUEVAS ROCIO MARISELA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
JIMENEZ GARCIA YOLANDA
Organizativa
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Administrativa y participación social
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Estrategias didácticas y evaluación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Enfoque y programas
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
SERRANO MACEDO ELENA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
GUZMAN ALARCON ERIKA LUDIVIN
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
SALINAS CURIEL JOANA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
AVILES ENCISO BLANCA SOCORRO
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
JUAREZ ZAMORANO OMAR
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
MARTINEZ SANCHEZ MARIA DE LOS ANGELES
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
MARIN SILVA YAZMIN
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
VELAZQUEZ ARCE ROSA LILIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
BETANZOS CASTILLO MARIA LUISA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
DEL VALLE ZAMBRANO MARIA EUGENIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
NAVARRETE SOTELO ADA ENA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CEMABE 2013
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