Estado de Durango

La escuela primaria Estado de Durango se localiza en la calle Francisco González Bocanegra número 74, en la colonia Estado de Durango, dentro de la alcaldía Cuauhtémoc. El plantel se encuentra en una zona de fácil acceso, colindando con el CENDI Lagunilla Varios y la escuela María Elena Chánez. Su infraestructura fue diseñada específicamente para actividades académicas, integrando espacios funcionales que facilitan el desarrollo diario de los 403 alumnos que conforman su comunidad estudiantil.

El plantel cuenta con 14 aulas de clase y un aula de cómputo equipada con 27 equipos en funcionamiento, además de proyectores para apoyar las actividades didácticas. Para el esparcimiento y la educación física, los estudiantes disponen de canchas deportivas y una plaza cívica. La conectividad es un elemento presente en la institución, ya que ofrece acceso a internet tanto para el personal docente como para los alumnos, favoreciendo la integración de herramientas digitales en el proceso de enseñanza.

La seguridad de la comunidad escolar es una prioridad, por lo que el inmueble dispone de un plan de protección civil, rutas de evacuación señalizadas y extintores. El edificio cuenta con alarma sísmica en funcionamiento y un comité de seguridad y emergencia escolar encargado de supervisar los protocolos preventivos. Asimismo, el acceso a las instalaciones es incluyente, al contar con rampas que facilitan la movilidad de todas las personas.

La oferta educativa se enriquece mediante la participación en diversos programas federales y locales. Entre ellos destacan el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica, el Programa Nacional de Lectura y la iniciativa Ver Bien para Aprender Mejor. Además, la escuela forma parte del Programa de Infraestructura "Mejores Escuelas", el Programa Escuela Segura y el Programa Desayunos Escolares, los cuales contribuyen al bienestar integral de los niños y niñas que asisten a este turno ampliado.

La gestión escolar se apoya en un equipo de 25 personas, entre las cuales 19 docentes están frente a grupo, asegurando una atención personalizada para la capacidad total del plantel. La organización interna se fortalece con la presencia de un Consejo Escolar de Participación Social, debidamente inscrito en el registro correspondiente, lo que permite una colaboración constante entre los padres de familia y la institución para el seguimiento de los proyectos educativos.