
Ing. Estanislao Ramirez Ruiz
Ficha escolar con datos de escuela primaria en Tláhuac, Ciudad de Mexico: direccion, telefono, contacto y ubicacion.
Datos básicos de la escuela
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Sobre la escuela

La escuela primaria Ing. Estanislao Ramírez Ruiz se localiza en la colonia Santa Cecilia, dentro de la alcaldía Tláhuac, en la Ciudad de México. El plantel se encuentra en la calle Adolfo Rivera Velazco, a solo una cuadra de la Biblioteca Pública Rosario Castellanos, lo que facilita el acceso a los estudiantes de la zona. El edificio fue diseñado específicamente para actividades pedagógicas y alberga una comunidad educativa de 497 alumnos, atendidos por un equipo de 24 profesionales, entre los cuales se encuentran 18 docentes frente a grupo.
Las instalaciones cuentan con 15 aulas de clase, una biblioteca y un aula de cómputo equipada con 14 equipos en funcionamiento. Para complementar el desarrollo físico de los estudiantes, el plantel dispone de canchas deportivas y una plaza cívica. El entorno escolar integra herramientas tecnológicas, como seis proyectores y conexión a internet disponible tanto para el alumnado como para el personal docente, favoreciendo así la dinámica de aprendizaje en el aula.
La seguridad de la comunidad es una prioridad, por lo que la institución cuenta con un plan de protección civil, rutas de evacuación, extintores y un comité de seguridad y emergencia escolar. Además, el edificio está equipado con una alarma sísmica en funcionamiento. En cuanto a los servicios básicos, el centro escolar dispone de conexión a la red pública de agua, drenaje y energía eléctrica, apoyado por una cisterna para garantizar el suministro constante.
La oferta educativa se enriquece mediante la participación en diversos proyectos, tales como el Programa Nacional de Lectura, el Programa Escuelas de Calidad y el Programa Desayunos Escolares. También se integran iniciativas de bienestar y seguridad, como el Programa Escuela Segura y el esquema Ver Bien para Aprender Mejor. La gestión escolar se apoya en un Consejo Escolar de Participación Social debidamente registrado, que coordina la colaboración entre los distintos miembros de la comunidad.
En el ámbito académico, la institución ha destacado por el desempeño de sus estudiantes, quienes han obtenido resultados sobresalientes en la prueba ENLACE. Este logro refleja el compromiso constante del personal docente y la eficacia de los programas educativos implementados en el plantel, los cuales buscan fortalecer el aprendizaje y el desarrollo integral de los niños que cursan su educación primaria en este turno matutino.
Fotos y videos

Desempeño en PLANEA 2018
Desempeño en ENLACE
Planta docente (Evaluacion Universal 2012)
GALICIA RODRIGUEZ MARIA EUGENIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CRUZ GALICIA IGNACIA
Organizativa
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Administrativa y participación social
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Estrategias didácticas y evaluación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Enfoque y programas
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
TORRES JIMENEZ MARIA DE LOURDES
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
SANTAMARIA PEREZ FRANCISCO TOMAS
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
PINEDA CARMONA HECTOR
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CARPENA DENOVA HILDA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
ALQUICIRA GARCIA ROCIO
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
MARTINEZ FLORES SARA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
MARTINEZ PEREZ ALMA ROSA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
PEREZ RAMIREZ EUSTACIO CELESTINO
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CEMABE 2013
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