
Profr. Fausto Bravo Gomez
Ficha escolar con datos de escuela primaria en Miguel Hidalgo, Ciudad de Mexico: direccion, telefono, contacto y ubicacion.
Datos básicos de la escuela
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Sobre la escuela

La escuela primaria Profr. Fausto Bravo Gómez se localiza en la colonia Irrigación, dentro de la alcaldía Miguel Hidalgo, específicamente en el cruce de las calles Miguel de Cervantes de Saavedra y Presa Endo, cerca de la Iglesia de Fátima. El plantel opera bajo la modalidad de jornada ampliada, permitiendo una mayor permanencia de los estudiantes en actividades formativas. Las instalaciones fueron construidas originalmente para fines educativos, lo que garantiza un entorno adecuado para el desarrollo de los 562 alumnos que actualmente cursan sus estudios en este centro escolar.
El inmueble cuenta con 16 aulas de clase y una plaza cívica, además de servicios básicos como conexión a la red pública de agua, drenaje y energía eléctrica. Para apoyar el aprendizaje, el plantel dispone de 33 equipos de cómputo en funcionamiento y un proyector, herramientas que cuentan con acceso a internet tanto para los docentes como para los estudiantes. La infraestructura se mantiene funcional para cubrir las necesidades de la comunidad escolar, integrando recursos tecnológicos en la dinámica diaria del aula.
La formación académica se complementa con la participación en diversos programas federales y estatales, como el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica y el Programa Nacional de Lectura. Asimismo, la institución está integrada en iniciativas como Habilidades Digitales para Todos y Enciclomedia, además de recibir apoyos de mejora a través de programas de infraestructura y calidad educativa. Estos proyectos buscan enriquecer la experiencia formativa y elevar el nivel de enseñanza que reciben los niños.
La seguridad de la comunidad es una prioridad, por lo que el plantel cuenta con un plan de protección civil, rutas de evacuación señalizadas y extintores. El equipo de seguridad escolar se apoya en una alarma sísmica en funcionamiento y un comité especializado en emergencias, lo que permite una respuesta organizada ante cualquier eventualidad. La gestión institucional se ve reforzada por un Consejo Escolar de Participación Social, el cual se encuentra debidamente inscrito en el registro público correspondiente.
En cuanto al rendimiento académico, el plantel ha demostrado resultados sólidos, destacando que la mayoría de sus alumnos obtuvieron puntuaciones sobresalientes en la prueba ENLACE. Este desempeño refleja el compromiso del personal docente, conformado por 21 maestros frente a grupo, quienes trabajan junto a un equipo administrativo y de apoyo para mantener los estándares educativos de la escuela. La combinación de una jornada ampliada, el acceso a programas de mejora continua y una infraestructura segura, define el entorno de aprendizaje en esta primaria de la Ciudad de México.
Fotos y videos

Desempeño en PLANEA 2018
Desempeño en ENLACE
Planta docente (Evaluacion Universal 2012)
CRUZ HERNANDEZ ANA LILIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
GALLEGOS RENTERIA MERCEDES
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
HERNANDEZ GOMEZ PAMELA GEORGINA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
PEREZ COLLADO NATIVIDAD
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
GUERRERO ALANIS ANA LILIA
Organizativa
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Administrativa y participación social
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Estrategias didácticas y evaluación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Enfoque y programas
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
SABAS CRUZ ANDREA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
ESPARZA BELLO ADRIANA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
OJEDA MACEDO ADRIANA KARINA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CASERES PANIAGUA MARIA TERESA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
GARCIA PEREZ KARINA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
ZUÐIGA BERMUDEZ MARIA ELSA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
VILLALON CAMACHO GUSTAVO
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
JIMENEZ ANDRADE CLAUDIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CEMABE 2013
Los datos completos se cargan bajo demanda para mejorar el rendimiento.