
Republica de Jamaica
Ficha escolar con datos de escuela primaria en Álvaro Obregón, Ciudad de Mexico: direccion, telefono, contacto y ubicacion.
Datos básicos de la escuela
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Sobre la escuela

La escuela primaria República de Jamaica se encuentra ubicada en la calle Jacarandas, dentro de la colonia El Pirul en la alcaldía Álvaro Obregón. El plantel opera en turno matutino y cuenta con instalaciones diseñadas específicamente para actividades educativas. Su infraestructura incluye 18 aulas de clase, una biblioteca, canchas deportivas y una plaza cívica, espacios que facilitan el desarrollo integral de los 355 alumnos que actualmente cursan sus estudios en este centro.
El acceso a la tecnología es un componente central en la formación de los estudiantes. El plantel dispone de un aula de cómputo equipada con 43 equipos en funcionamiento y ocho proyectores, herramientas que complementan la labor de los 16 maestros frente a grupo. Además, tanto docentes como alumnos cuentan con conexión a internet, lo que favorece la investigación y el uso de recursos digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La seguridad de la comunidad escolar es una prioridad, por lo que el inmueble integra un plan de protección civil, rutas de evacuación señalizadas y extintores. El plantel cuenta con un comité de seguridad y emergencia, además de una alarma sísmica en pleno funcionamiento. Estas medidas se complementan con servicios básicos garantizados, como el suministro de agua potable de la red pública, drenaje y conexión eléctrica, asegurando un entorno adecuado para la jornada escolar.
El compromiso con la calidad educativa se refleja en la participación de la escuela en diversos proyectos, entre ellos el Programa Nacional de Lectura, el Programa de Infraestructura "Mejores Escuelas" y el Programa Escuelas de Calidad. Asimismo, se brinda apoyo al bienestar estudiantil mediante iniciativas como el Programa Desayunos Escolares, el Programa Escuela Segura y el programa Ver Bien para Aprender Mejor. La gestión institucional cuenta con el respaldo de un Consejo Escolar de Participación Social debidamente registrado.
En cuanto al desempeño académico, la institución destaca por los resultados obtenidos por su alumnado, quienes han logrado puntuaciones sobresalientes en la prueba ENLACE. Este nivel de aprovechamiento académico, sumado a los recursos tecnológicos y la organización interna, permite que la escuela mantenga un ambiente propicio para el aprendizaje de los niños y niñas que asisten diariamente a sus instalaciones.
Fotos y videos

Desempeño en PLANEA 2018
Desempeño en ENLACE
Planta docente (Evaluacion Universal 2012)
VALENCIA ANTELE ANA MARIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
SILVA GARCIA ANTONIO
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
GONZALEZ CAMPOS BRIAN MAXIMILIANO
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
NIEVES SILVA EMMANUEL
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
NIEVES SILVA EMMANUEL
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
TELLEZ JIMENEZ JULIETA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
FLORES GARCIA LAURA LILIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
FLORES GONZALEZ OLGA ELIZABETH
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
TRUJEQUE MORA MARIA ISABEL
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
SOTO GONZALEZ LOURDES
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
ALVARADO SANCHEZ ROSA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
QUIROZ HERNANDEZ SILVIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
QUIROZ HERNANDEZ SOFIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
SANCHEZ CORTES ELEAZAR
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CEMABE 2013
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