
Republica Francesa
Ficha escolar con datos de escuela primaria en Álvaro Obregón, Ciudad de Mexico: direccion, telefono, contacto y ubicacion.
Datos básicos de la escuela
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Sobre la escuela

La escuela primaria República Francesa se localiza en la alcaldía Álvaro Obregón, sobre la calle Cerrada Cortez, justo frente a la Secundaria 68. Este plantel opera bajo una modalidad de jornada ampliada, lo que permite extender el tiempo de aprendizaje y convivencia para sus 392 alumnos inscritos. El edificio fue diseñado específicamente para actividades pedagógicas y cuenta con la infraestructura necesaria para garantizar el bienestar de la comunidad escolar.
El plantel dispone de 14 aulas de clase equipadas para el trabajo diario, además de un aula de cómputo dedicada a la enseñanza digital. Para apoyar las actividades académicas, la escuela cuenta con acceso a internet tanto para docentes como para estudiantes, complementado con 8 equipos de cómputo en funcionamiento y 5 proyectores. Estas herramientas tecnológicas facilitan el desarrollo de los diversos programas educativos en los que participa el centro, como el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica y el Programa Nacional de Lectura.
La seguridad y el mantenimiento son prioridades en la gestión del inmueble. La escuela cuenta con servicios básicos de drenaje, energía eléctrica y abastecimiento de agua mediante la red pública, reforzado con una cisterna. Para salvaguardar a los estudiantes, el plantel dispone de extintores y una alarma sísmica en funcionamiento, además de participar activamente en el Programa Escuela Segura. La organización interna se apoya en un Consejo Escolar de Participación Social debidamente registrado, el cual fomenta la colaboración entre padres y maestros.
El compromiso con la calidad educativa se refleja en los resultados obtenidos por los estudiantes en evaluaciones externas. En la prueba PLANEA, la mayoría de los alumnos ha demostrado un desempeño sobresaliente en el área de Español, lo que posiciona a la institución como un espacio enfocado en el fortalecimiento de las competencias lingüísticas. Asimismo, la escuela se integra a iniciativas como Escuelas de Calidad y Ver Bien para Aprender Mejor, buscando siempre el desarrollo integral de quienes integran su matrícula.
Con una capacidad para 420 alumnos y un equipo de 16 maestros frente a grupo, la República Francesa mantiene un ambiente de trabajo constante. El uso de espacios comunes, como el patio o plaza cívica, permite la realización de actividades físicas y recreativas que complementan la jornada escolar. La combinación de recursos tecnológicos, programas de apoyo y un enfoque académico sólido permite que la escuela ofrezca un entorno educativo estructurado y funcional para la niñez de la zona.
Fotos y videos

Desempeño en PLANEA 2018
Desempeño en ENLACE
Planta docente (Evaluacion Universal 2012)
MEDINA MUÐIZ ANA ISABEL
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
HERRERA GALLO JOSE MIGUEL ANGEL
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
JIMENEZ PEREZ REYNA MARIBEL
Organizativa
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Administrativa y participación social
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Estrategias didácticas y evaluación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Enfoque y programas
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
RODRIGUEZ QUIANE SANDRA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
SANCHEZ SANCHEZ ANTULIO
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
PEREZ SANCHEZ MARISELA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
NAVARRO SANCHEZ LUCIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
VERA CAMARENA JUDITH AIDE
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
MONTEJO MARQUEZ IGNACIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CEMABE 2013
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