
Zambia
Ficha escolar con datos de escuela primaria en Álvaro Obregón, Ciudad de Mexico: direccion, telefono, contacto y ubicacion.
Datos básicos de la escuela
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Sobre la escuela

La escuela primaria Zambia se encuentra ubicada en la Avenida Prolongación Río Mixcoac, en la colonia Lomas de Plateros de la alcaldía Álvaro Obregón. El plantel, situado frente al deportivo Valentín Gómez Farías, opera en turno vespertino dentro de una construcción diseñada específicamente para actividades académicas. Con una capacidad para 385 estudiantes, actualmente recibe a una comunidad de 188 alumnos, quienes son atendidos por un equipo de 18 profesionales, entre los cuales se encuentran 13 docentes frente a grupo.
Las instalaciones cuentan con 15 aulas de clase y un espacio dedicado al cómputo, equipado con 13 computadoras funcionales y un proyector para apoyar las actividades pedagógicas. El plantel dispone de servicios básicos de agua potable, drenaje y energía eléctrica, además de ofrecer acceso a internet tanto para el personal docente como para los alumnos, facilitando así la integración de herramientas digitales en el proceso de enseñanza.
La seguridad de la comunidad escolar es una prioridad, por lo que el centro cuenta con un plan de protección civil, extintores y un comité especializado en seguridad y emergencias. Asimismo, el edificio está equipado con una alarma sísmica en funcionamiento, lo cual garantiza un entorno preparado ante cualquier eventualidad. La participación de los padres y la sociedad en la toma de decisiones está formalizada a través de un Consejo Escolar de Participación Social debidamente registrado.
El proyecto educativo se fortalece mediante la integración de diversos programas de apoyo, tales como el Programa Nacional de Lectura, Enciclomedia y el Programa Escuelas de Calidad. Para promover el bienestar de los estudiantes durante la jornada vespertina, la escuela también forma parte del Programa Desayunos Escolares y se rige bajo los lineamientos del Programa Escuela Segura, asegurando un ambiente propicio para el aprendizaje integral.
En cuanto a los resultados académicos, el desempeño de los estudiantes destaca por su calidad, logrando que la mayoría de ellos obtuviera una puntuación sobresaliente en la prueba ENLACE. Este indicador refleja el compromiso del personal docente con la formación académica y el aprovechamiento de los recursos disponibles en el plantel para alcanzar los objetivos educativos establecidos.
Fotos y videos

Desempeño en PLANEA 2018
Desempeño en ENLACE
Planta docente (Evaluacion Universal 2012)
ROJAS HUERTA PATRICIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
SANCHEZ GARCIA VICTOR
Organizativa
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Administrativa y participación social
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Estrategias didácticas y evaluación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Enfoque y programas
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
ADAME BUSTAMANTE EDWIN
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
SALINAS LOPEZ MARIA CRISTINA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
HERNANDEZ GUERRERO PAMELA ALEJANDRA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
JUAREZ MARTINEZ MARIA GUADALUPE
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CARPINTEYRO DIAZ ROSALBA OLIVIA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
GONZALEZ LOPEZ MARIA MAGDALE
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
ESPINOZA SANCHEZ MONICA
Lenguaje y comunicación
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Pensamiento matemático
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
Desarrollo personal y para la convivencia
| Total de la unidad | 0 / 0 (0%) |
CEMABE 2013
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