Gregorio Torres Quintero

La escuela primaria Gregorio Torres Quintero se localiza en la localidad de Campanilla, en el municipio de Copala, Guerrero. El plantel se encuentra sobre la carretera nacional Acapulco-Pinotepa, en el área conocida como el Crucero de Campanilla, facilitando el acceso a los estudiantes de la comunidad. Sus instalaciones fueron diseñadas específicamente para fines educativos, lo que permite un entorno adecuado para el desarrollo de las actividades escolares en el turno matutino.

El centro educativo cuenta con dos aulas de clase y una cancha deportiva destinada a la actividad física de los alumnos. El suministro de agua se obtiene a través de un pozo propio, mientras que el servicio de energía eléctrica proviene de la red pública. Para el apoyo de las tareas académicas, el plantel dispone de un equipo de cómputo en funcionamiento, integrando herramientas digitales básicas en el proceso de enseñanza.

La atención académica está a cargo de un maestro frente a grupo, quien guía el aprendizaje de una matrícula de 25 alumnos. La capacidad total de la escuela permite recibir hasta 40 estudiantes, manteniendo un ambiente de trabajo cercano y personalizado. La gestión escolar se apoya en la participación de los padres de familia a través del Consejo Escolar de Participación Social, promoviendo la colaboración constante en la vida del plantel.

La seguridad de la comunidad escolar es una prioridad, por lo que existe un Comité de Seguridad y Emergencia Escolar encargado de supervisar las medidas preventivas dentro del inmueble. Este enfoque en la organización permite que el entorno sea un espacio seguro para el desarrollo de los niños y niñas que asisten diariamente a clases.

En cuanto a su oferta pedagógica, la institución participa en diversos proyectos orientados a elevar la calidad de la enseñanza, como el Programa Nacional de Lectura y el Proyecto de Mejoramiento del Logro Educativo en Escuelas Primarias Multigrado. Asimismo, se integra al Programa Asesor Técnico Pedagógico y a las iniciativas de atención a la diversidad social, lingüística y cultural, además de formar parte del Programa Escuela Segura, reforzando así su compromiso con una formación integral y adaptada a las necesidades de su entorno.