Tierra y Libertad

La escuela primaria Tierra y Libertad se localiza en la colonia Cuauhtémoc, en el municipio de Ixtlahuaca, Estado de México. El plantel se encuentra sobre la carretera Ixtlahuaca-San Felipe del Progreso, justo a un costado del templo católico de la comunidad. Sus instalaciones fueron diseñadas específicamente para actividades académicas, contando con una infraestructura que permite el desarrollo educativo de sus estudiantes en un entorno funcional.

El centro educativo opera bajo la modalidad de educación indígena en el turno matutino, atendiendo a una población escolar de 59 alumnos. La plantilla docente está integrada por dos maestros frente a grupo, quienes conforman un equipo de tres profesionales dedicados a la enseñanza. La escuela dispone de siete aulas de clase, lo que garantiza espacios suficientes para el aprendizaje, además de contar con una biblioteca, una cancha deportiva y un patio cívico para las actividades físicas y recreativas.

En cuanto a los recursos tecnológicos, el plantel cuenta con un aula de cómputo equipada con 16 equipos en funcionamiento y dos proyectores, herramientas que facilitan el acceso a contenidos digitales. El suministro de servicios básicos está asegurado mediante una conexión a la red pública de energía eléctrica y el abastecimiento de agua a través de un pozo propio. La seguridad de la comunidad escolar es una prioridad, por lo que el centro mantiene un Comité de Seguridad y Emergencia Escolar activo y cuenta con un Consejo Escolar de Participación Social debidamente registrado.

La formación académica se enriquece mediante la participación en diversos programas federales y estatales, tales como el Programa Nacional de Lectura y el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica. Asimismo, el plantel se integra a proyectos enfocados en la atención a la diversidad lingüística y cultural, el mejoramiento del logro educativo en escuelas multigrado y el fortalecimiento de la calidad educativa. Estas iniciativas reflejan un compromiso constante con el desarrollo integral de los estudiantes dentro de un marco de respeto a su identidad.