Guadalupe Victoria

La Escuela Primaria Guadalupe Victoria se encuentra ubicada en la calle Tomás Garrido Canabal, dentro del poblado de Mactún, en el municipio de Balancán, Tabasco. El plantel se localiza a solo 50 metros del kínder Ana Rivera de Nazur, facilitando el acceso a las familias de la comunidad. Esta institución de control público opera en turno matutino y cuenta con una infraestructura adaptada específicamente para el desarrollo de las actividades educativas.

El plantel dispone de 13 aulas de clase, lo que permite una distribución cómoda para los 109 alumnos inscritos actualmente, manteniendo una capacidad total para recibir hasta 390 estudiantes. Las instalaciones incluyen una plaza cívica destinada a las actividades físicas y de convivencia, además de contar con servicios básicos como conexión a la red pública de agua potable y energía eléctrica, así como sanitarios funcionales para toda la comunidad escolar.

La labor pedagógica es guiada por un equipo de siete personas, de las cuales cinco docentes están dedicados directamente a la atención frente a grupo. Para apoyar el proceso de enseñanza, el centro educativo integra recursos tecnológicos como un proyector, el cual se utiliza para dinamizar las lecciones diarias y fortalecer el aprendizaje visual de los estudiantes.

En el ámbito académico, la escuela destaca por el desempeño de sus alumnos en las evaluaciones externas. Los resultados obtenidos en la prueba PLANEA reflejan un nivel sobresaliente en la asignatura de Matemáticas, lo que demuestra el compromiso de la comunidad escolar con la calidad educativa y el aprovechamiento académico.

Para complementar la formación integral, el plantel participa activamente en diversos proyectos, entre ellos el Programa Nacional de Lectura y el Programa Escuelas de Calidad. Asimismo, el bienestar de los estudiantes se apoya mediante el Programa de Desayunos Escolares. La organización interna se ve reforzada por un Consejo Escolar de Participación Social, el cual se encuentra debidamente inscrito en el registro público correspondiente para asegurar la colaboración entre padres, maestros y directivos.