Ignacio Allende

La escuela primaria Ignacio Allende se encuentra ubicada en la comunidad de Simón Sarlat, dentro del municipio de Centla, Tabasco. El plantel se sitúa sobre la carretera principal de la localidad, facilitando el acceso a las familias de la zona. Con una matrícula actual de 103 estudiantes, el centro educativo opera en turno matutino bajo una modalidad general, brindando atención básica a la comunidad.

El inmueble, adaptado específicamente para actividades académicas, dispone de cuatro aulas de clase destinadas al proceso de enseñanza. Para el desarrollo de las actividades físicas y recreativas, el plantel cuenta con un patio cívico. En cuanto a los servicios básicos, la infraestructura garantiza el funcionamiento operativo mediante conexión a la red eléctrica pública, sistema de drenaje y abastecimiento de agua a través de pozo y cisterna, además de contar con sanitarios funcionales para el alumnado y el personal.

El entorno educativo integra herramientas digitales para apoyar el aprendizaje, ya que dispone de acceso a internet tanto para los docentes como para los estudiantes. La plantilla laboral está conformada por tres integrantes, de los cuales dos se encuentran directamente frente a grupo, asegurando una atención personalizada para la totalidad de la población escolar inscrita.

La institución participa activamente en programas de apoyo social y educativo, tales como el esquema de Desayunos Escolares y las Acciones Compensatorias para Abatir el Rezago Educativo. Estas iniciativas buscan fortalecer el bienestar de los alumnos y mejorar las condiciones en las que se desarrolla el proceso de aprendizaje. Asimismo, la escuela mantiene una estructura de gobernanza organizada a través de un Consejo Escolar de Participación Social debidamente registrado.

El desempeño académico de la comunidad estudiantil destaca por resultados sólidos en evaluaciones externas. La mayoría de los alumnos ha obtenido puntuaciones sobresalientes en la prueba ENLACE, lo cual refleja el compromiso con la calidad educativa y el aprovechamiento de los recursos disponibles en el plantel para alcanzar los objetivos curriculares.