Telesecundaria Num 127

La Telesecundaria Núm. 127 se localiza en la localidad de Dzitnup, en el municipio de Hecelchakán, Campeche. Este centro educativo de nivel secundaria opera en turno matutino bajo una modalidad pública, brindando atención a una comunidad estudiantil que actualmente cuenta con 30 alumnos. El plantel se encuentra en una construcción adaptada para fines educativos, diseñada para ofrecer un entorno funcional para el aprendizaje.

El centro dispone de tres aulas de clase equipadas para el desarrollo de las actividades académicas. Para apoyar la enseñanza, el plantel cuenta con dos equipos de cómputo en funcionamiento y dos proyectores, herramientas que facilitan el acceso a contenidos digitales. La institución garantiza el acceso a internet tanto para los estudiantes como para el personal docente, promoviendo así la integración de la tecnología en el proceso educativo diario.

En cuanto a la infraestructura básica, la escuela cuenta con conexión a la red pública de energía eléctrica y abastecimiento de agua potable, apoyado por el uso de una cisterna. El plantel dispone de servicios sanitarios adecuados para el uso de la comunidad escolar. La plantilla de personal está integrada por tres profesionales, de los cuales dos se encuentran frente a grupo, permitiendo una atención personalizada debido a la capacidad del centro, que puede albergar hasta 60 estudiantes.

La formación académica se complementa con la participación en diversos proyectos de impacto nacional. Entre ellos destacan el Programa Nacional de Lectura, el programa Ver Bien para Aprender Mejor, Habilidades Digitales para Todos y el Programa Escuelas de Calidad. Estas iniciativas buscan fortalecer las competencias de los alumnos y mejorar los estándares de aprendizaje dentro del aula.

La seguridad y la organización escolar son prioridades para la institución. El plantel cuenta con un plan de protección civil vigente y un comité de seguridad y emergencia escolar debidamente establecido. Asimismo, la escuela mantiene una estructura de participación social activa, estando inscrita en el Registro Público de Consejos Escolares, lo que favorece la colaboración entre padres, maestros y autoridades para el bienestar de los jóvenes.