Telesecundaria Num 30

La Telesecundaria Núm. 30 se localiza en la localidad de El Naranjo, en el municipio de Candelaria, Campeche. El plantel se encuentra sobre la calle Benito Juárez, en una zona de fácil referencia cercana al campo de fútbol de la comunidad. Sus instalaciones fueron diseñadas específicamente para actividades académicas, ofreciendo un entorno adecuado para el aprendizaje de los 65 alumnos que actualmente cursan su educación secundaria en el turno matutino.

El centro educativo cuenta con tres aulas de clase equipadas para el desarrollo de las actividades diarias. Para complementar la formación académica, el plantel dispone de una biblioteca, un laboratorio y un aula de cómputo. Estas áreas permiten que los estudiantes realicen investigaciones y prácticas experimentales, apoyadas por servicios básicos funcionales como conexión a la red pública de energía eléctrica, drenaje, suministro de agua potable y una cisterna para garantizar el abastecimiento constante.

La tecnología juega un papel relevante en el proceso de enseñanza, ya que la escuela dispone de 32 equipos de cómputo en funcionamiento y dos proyectores. Estos recursos se integran en el día a día escolar, apoyando la participación del plantel en iniciativas como el Programa Nacional de Lectura y el proyecto de Habilidades Digitales para Todos, los cuales buscan fortalecer las competencias básicas y el pensamiento crítico del alumnado.

La seguridad y la organización comunitaria son pilares en la gestión de este centro. El plantel cuenta con un Comité de Seguridad y Emergencia Escolar activo, además de estar formalmente inscrito en el Registro Público de Consejos Escolares de Participación Social. Estas estructuras permiten una colaboración constante entre padres, docentes y autoridades, asegurando un ambiente ordenado y seguro para la comunidad estudiantil.

Con una capacidad para recibir hasta 95 alumnos, la escuela mantiene un grupo de trabajo compuesto por tres integrantes, de los cuales dos se encuentran frente a grupo. Esta proporción favorece una atención más cercana y personalizada, permitiendo que el personal docente acompañe de manera efectiva el progreso académico de cada estudiante durante su estancia en el nivel secundaria.