Oftv No 0663 "Profr. Pedro Fuentes Garcia"

La OFTV No. 0663 "Profr. Pedro Fuentes García" es una institución de nivel secundaria que opera bajo la modalidad de telesecundaria en el turno matutino. El plantel se localiza en la comunidad de Cuadrilla de los Martínez, en el municipio de Tejupilco, Estado de México. Su ubicación resulta sencilla de identificar al encontrarse a un costado de la capilla y de la tienda comunitaria de la localidad.

Las instalaciones fueron diseñadas específicamente para fines educativos, contando con tres aulas de clase equipadas para la atención de los estudiantes. El centro educativo dispone de un patio o plaza cívica para actividades recreativas y cívicas, además de servicios básicos como energía eléctrica, sanitarios y un sistema de almacenamiento de agua mediante cisterna, lo que garantiza la operatividad diaria del plantel.

En cuanto a los recursos tecnológicos, la escuela integra una sala de cómputo con 23 equipos en funcionamiento, los cuales apoyan el aprendizaje de los 35 alumnos inscritos. Para fortalecer la enseñanza en el aula, los docentes cuentan con tres proyectores que facilitan la exposición de contenidos digitales. La plantilla laboral está compuesta por cuatro personas, de las cuales tres se desempeñan directamente frente a grupo, asegurando una atención personalizada debido a la capacidad del centro, que puede albergar hasta 150 estudiantes.

La formación académica se complementa con la participación en diversas iniciativas nacionales, tales como Habilidades Digitales para Todos, el Programa Escuela Segura y el Programa Escuelas de Calidad. Asimismo, la institución fomenta el hábito de la lectura a través del Programa Nacional de Lectura, integrando estas estrategias en su plan de trabajo diario para elevar el aprovechamiento escolar.

La gestión del plantel se apoya en la colaboración de la comunidad a través de un Consejo Escolar de Participación Social, el cual se encuentra debidamente inscrito en el registro público correspondiente. Esta estructura organizativa permite que la escuela mantenga un entorno ordenado y enfocado en el desarrollo integral de los jóvenes de la región, bajo un esquema de trabajo público y accesible.