Oftv No 0176 "Isidro Fabela"

La Telesecundaria "Isidro Fabela", identificada con la clave OFTV No. 0176, se encuentra ubicada en la comunidad de San Nicolás Tultenango, en el municipio de El Oro, Estado de México. El plantel se localiza sobre la carretera principal, a solo 30 metros de la iglesia local, facilitando el acceso a los estudiantes de la zona. Se trata de un inmueble construido específicamente para fines educativos, diseñado para albergar hasta 180 alumnos en un entorno funcional y seguro.

El centro educativo cuenta con nueve aulas de clase, un laboratorio y un salón de cómputo equipado con 18 equipos en funcionamiento, además de cuatro proyectores que apoyan las actividades didácticas diarias. Para el desarrollo físico y social, los estudiantes disponen de canchas deportivas y un patio cívico. La infraestructura está respaldada por servicios básicos de red pública, incluyendo conexión eléctrica, drenaje y un sistema de almacenamiento de agua mediante cisterna, lo que garantiza el correcto funcionamiento de las instalaciones sanitarias.

La plantilla docente está integrada por ocho maestros frente a grupo, quienes conforman un equipo de diez profesionales dedicados a la atención de los 104 alumnos inscritos en el turno matutino. El compromiso con el aprendizaje se refleja en la participación activa del plantel en diversas iniciativas, como el Programa Nacional de Lectura, el Programa Emergente para la Mejora del Logro Educativo y la campaña "Ver Bien para Aprender Mejor", los cuales buscan fortalecer el desempeño académico y el bienestar de los jóvenes.

La seguridad escolar es una prioridad en la operación diaria, por lo que el plantel cuenta con un plan de protección civil, rutas de evacuación claramente definidas y un Comité de Seguridad y Emergencia Escolar. Asimismo, la institución está integrada en el Programa Escuela Segura, fomentando un ambiente de convivencia protegida. La gestión escolar se apoya en un Consejo Escolar de Participación Social, debidamente inscrito en el registro público correspondiente, lo que permite una colaboración constante entre la comunidad y la escuela.