Carlos Dikens

La escuela secundaria Carlos Dikens se encuentra ubicada en la localidad de Acaxiloco, dentro del municipio de Cuetzalan del Progreso, Puebla. El plantel se sitúa sobre la calle José María Morelos y Pavón número 6, con un acceso sencillo a través de la carretera que conecta Cuetzalan con San Antonio Rayón, a la altura del kilómetro 1. El inmueble fue diseñado específicamente para actividades pedagógicas, lo que permite un entorno funcional para el desarrollo de los 57 alumnos que actualmente cursan sus estudios en el turno matutino.

La infraestructura del centro educativo cuenta con cinco aulas de clase, una biblioteca destinada a la consulta de materiales didácticos y una cancha deportiva para la práctica de actividades físicas. El plantel dispone de conexión a la red eléctrica pública y servicios sanitarios adecuados para la comunidad escolar. Además, el edificio integra un aula de cómputo equipada con tres equipos funcionales y un proyector, herramientas que facilitan el aprendizaje dinámico. El acceso a internet está disponible tanto para los docentes como para los estudiantes, favoreciendo la integración de recursos digitales en el proceso de enseñanza.

En el ámbito académico, la institución destaca por el desempeño de sus estudiantes, quienes han obtenido resultados sobresalientes en la asignatura de Español durante las evaluaciones de la prueba PLANEA. Este logro se respalda mediante la participación activa en proyectos formativos de alcance nacional, como el Programa Nacional de Lectura y la iniciativa Ver Bien para Aprender Mejor, los cuales fortalecen las competencias básicas y el bienestar de los alumnos.

La seguridad y la organización interna son prioridades en la operación diaria del plantel. La escuela cuenta con un plan de protección civil vigente y un comité de seguridad y emergencia escolar debidamente establecido. Asimismo, la gestión institucional se apoya en un Consejo Escolar de Participación Social, inscrito formalmente en el registro público correspondiente, lo que garantiza una estructura organizada y transparente en la toma de decisiones.

Con una capacidad para albergar hasta 100 estudiantes, la telesecundaria mantiene un ambiente de atención personalizada gracias a la labor de su personal, compuesto por dos maestros frente a grupo y un total de tres trabajadores. Esta configuración permite un acompañamiento cercano durante la etapa secundaria, asegurando que cada joven cuente con el apoyo necesario para concluir su educación básica en un espacio diseñado para el aprendizaje y la convivencia escolar.