Vicente Suarez Ferrer

La escuela secundaria Vicente Suárez Ferrer, ubicada en la calle Libertad número 1, en la localidad de Nexapa Ahila, municipio de Tlaola, Puebla, brinda atención educativa bajo la modalidad de telesecundaria en el turno matutino. El plantel se encuentra situado a 500 metros de Colonias de Hidalgo, en un inmueble diseñado específicamente para actividades académicas que también alberga servicios de atención múltiple.

La infraestructura del centro educativo consta de tres aulas destinadas a la enseñanza. Para el desarrollo de las actividades diarias, el plantel cuenta con un equipo de cómputo y un proyector, herramientas que apoyan la labor del docente frente a grupo. La escuela dispone de servicios sanitarios y conexión a la red de drenaje, mientras que el abastecimiento de agua se realiza mediante acarreo para cubrir las necesidades básicas de la comunidad escolar.

El compromiso con la formación integral de los 61 alumnos inscritos se refleja en la participación activa en diversos proyectos educativos. Entre ellos destacan el Programa Nacional de Lectura, el fortalecimiento del servicio de telesecundaria y el programa de habilidades digitales. Asimismo, el centro participa en iniciativas de asesoría técnica pedagógica y atención a la diversidad social, lingüística y cultural, además de colaborar con el Programa Emergente para la Mejora del Logro Educativo.

La seguridad de los estudiantes es una prioridad en la gestión diaria del plantel. Por ello, la institución cuenta con un plan de protección civil, rutas de evacuación claramente definidas y un comité de seguridad y emergencia escolar debidamente constituido. Estas medidas buscan garantizar un entorno ordenado y seguro para el desarrollo de las actividades académicas.

La organización interna se apoya en un Consejo Escolar de Participación Social, el cual se encuentra formalmente inscrito en el registro público correspondiente. Esta estructura permite la colaboración entre la escuela y la comunidad, asegurando que los procesos educativos se mantengan alineados con las necesidades del entorno y los objetivos de mejora continua en el aprendizaje de los jóvenes de esta región poblana.